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剧情简介
贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的(de )话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据(jù )是什么(me )？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 贺勤和(hé )其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出是自己班的学生(shēng )，快步(bù )走上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还不去上课？ 迟砚(yàn )按住他(tā )的头，揉了两下，拍拍他的背：去跟那边的姐姐打声招呼。 迟砚回座位上拿上两本书和一(yī )支笔，事不关己地说：人没走远，你还有机会。 我同学，孟行悠。说完，迟砚看向孟行悠(yōu )，给她(tā )介绍，这我姐，迟梳。 话音落，孟行悠看迟砚张嘴要叫阿姨加肉，赶紧拦住他的手，压低(dī )声音制(zhì )止：我不要！你别让加！
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