我们为什么没成为余秋雨（郭景昉）

金莲川文学

　　余秋雨在青年歌手大赛上把“仁者乐山，智者乐水”的“乐”读成了“快乐”之“乐”，结果遭受上万条短信的谴责，“学识渊博”的学究们当然知道这个“乐”此处读“要”，当“爱好，喜欢”讲。
　　当看到网上发布这个消息的时候，我一点都不以为意：有什么了不起，不就是把一个也许明天又会有个权威人士把它的读音规定为“了”的“乐”字暂时读错了吗？值得这么大惊小怪吗？值得这么炒作吗？余秋雨有那么多精彩的文章，你为什么不为他喝彩？余秋雨有那么多到位的点评，你为什么不为他发一条短信？余秋雨有那么多深刻的思想在网上，你为什么不去留言，不去学习？倒是对芝麻粒大的一个错字大感兴趣了，做这么大的文章有意思吗?而这恰恰是你成不了余秋雨的原因所在。
　　当余秋雨在浩瀚的知识海洋畅游的时候，你却在背茴香豆的“茴”的四种写法，并以此为骄傲；当余秋雨把思考的目光投向广阔的宇宙、发展的社会的时候，你却钻在角落里翻着古人发黄的思想，并且如数家珍；当余秋雨走出家门、走出国门，做文化苦旅的时候，你却在抓着别人的鸡毛蒜皮的失误，聊以抚慰失落的自尊。你的浅薄决定了你永远成不了余秋雨，你的浮躁决定了你永远成不了余秋雨，你的尖刻决定了你永远成不了余秋雨。
　　研究《红楼梦》，你只关心120回的长卷里贾家人共吃过多少次饭；学习文章，你更看重一个字的不同读音，以及和这个字有关的另外几种解释;报道明星，你只喜欢披露明星最近和谁走的比较近，又有了什么绯闻。至于《红楼梦》的精髓，至于一篇文章的思想、技巧，至于明星之路的艰难，你却忽略了。这种舍本逐末、丢西瓜拣芝麻、无聊搞恶的做法，“吾未见其明也”。
　　“小学而大遗”，浅薄而固陋，琐细而短视，知识的奴隶，思想的乞丐，搞恶的高手，请问我们凭什么能成为余秋雨？