其实（仙云飞）

金莲川文学

　　人们几乎都喜欢“其实”这个词儿。因为都想做出结论。但更多的是想把自己认为正确的观点说出来。

　　但只有在这个观点上，人们不用其实，只用指责。还是中国人对待孩子上！
　　几乎每天都可以看到这样的报道和文章。一些所谓的有识之士也都这样说。当然无论那个地域那个阶层那个群体。
　　我们细想一下，都说的对吗？
　　人们指责填鸭式教育百害无一利。当我们看到印度人在美国硅谷几乎占到三分之一时，你还说这种教育有害么？
　　当我们指责家长溺爱孩子时，我们想过没有，困难家庭或经济收入较低家庭，有几个家长是对孩子溺爱了？
　　昨天在火车上看到两个小男孩，一路上哥俩玩儿的和谐，静静的看手机，而且是两个人一起
　　看。年龄不大，从脸上像涂鸦，就可以断定：家境肯定不那么赢实。
　　而另一个孩子，却哭着要三个人的座。这个孩子责问他妈，为什么不给他买三人座。
　　当然，我们不能从个别现象说普遍的事儿。但中国真实的情况，肯定没有那些写文章的人那么复杂。
　　这个阶段看中央一台和四台举办的中国成语比赛，中国诗词比赛，中国文化比赛。中国那么多优秀的作品，美句，沉淀了中国人祖祖辈辈多少心血和精力。
　　近几年报道的中国科技发展，几乎都是中国人自己创造的。因为外国人永远遏制中国人的进步。
　　看到这些，你还在跟着别人说：中国教育一无是处吗？
　　当然，也有几个另类，但那不能代表普遍！
　　人们指责中国教育更多的是，没有诺贝尔奖获得者。这个，我们知道就可以了。如果人们每天盯着那些奖活着，估计你也会累死。
　　我不能评价那些奖励，但我知道，谁可以不让你拿！
　　也许扯的有点远，但中国真正溺爱孩子的，家庭条件不怎么样的，肯定少于家庭条件好的！说起素质，我更不敢苟同。
　　记得好些人指责贫民没有素质时，其实你看看正在插队的人，或通过后面办事的人，你就知道谁素质更低了！
　　也有些人从国外转一圈回来就指责中国人素质低的。但是，如果他们反思一下自己，特别是自己的行为，自己怎么想？
　　各国有自己的生存之道，学习借鉴它山之石是对的，但忘记了自己文化传承，或是忘记老祖宗，那就是犯了：不可饶恕的罪！
　　中国几千年的文化，才造就了中华文明，证明有一定可取之处。一棍子打死，肯定不对！
　　我又犯了：其实的毛病！