外孙可可

离家之路

       外孙丁知可，小名可可，今年芳龄四岁，是我们居住的院落里的知名人物。据负责接送他的爷爷反映，他在幼儿园知名度也颇高。每天一进园，幼儿园的老师阿姨纷纷打招呼：丁知可早上好。更有年青漂亮的老师一把搂过猛亲他的小脸蛋。其缘由是这小傢伙长就副带爱相的模样，圆滚滚的脑袋，大大的脑门，黑溜溜的眼睛，长而深的眼梢，看人时虎虎有生气，开心一笑就眯成了两弯月牙儿，俏皮的小鼻子配着圆润如花骨朵的小嘴巴，真是人见人爱的大众宝宝，他妈妈的几个女朋友怀孕时都纷纷索要他的“玉照”，说是每天看着他的照片，就可以克隆出同样漂亮的宝宝。
        模样长得好，是这小子得天之独厚，人家的爹妈长得都不赖，种瓜得的当然是瓜哟。且可可的父母一个是汉族，一个是回民，地域跨越南北，从优生的角度来说是占了天时地利人和。因为朝夕相处，在我这个奶奶（按我们老家习俗，外公外婆也称为爷爷奶奶）眼里，丁知可之童趣之可爱，可真是不胜枚举。
       可可从婴儿时就颇有幽默感，才五六个月大时，在他妈妈怀里看见我伸手要抱，我刚接过来，他立马转身投向他妈妈，反复再三,在我与他妈妈之间转来转去，然后挥舞着小手为自己的小闹剧乐得咯儿咯儿的，把我们逗得开心不已。人家小孩子“七坐八爬”，是两手与两脚落地往前爬，可可则是把小手趴在地上，小屁股一翘一翘向前耸，活像蚕宝宝在拱动，极其逗人。我的女同事们最喜欢把他放在宽大的办公桌上，在桌子前端放上糖果，然后一起为他蠕动的爬行笑弯了腰，他在笑声中颇受鼓舞，小屁股拱得更起劲了，让这几个年轻的奶奶直笑得一个个花枝乱颤。
    可可才一岁时就表现了独特的识别能力。一次，我老父亲来了，吃饭时，刚会走路的可可蹒跚着举着老花眼镜，走到老爷爷身边，呀呀的叫着，要老爷爷戴上。当时茶几上摆着几副眼镜，这小不点儿居然没有搞错。不久，我小弟弟来家玩，把手机放在茶几上，来了电话，可可赶紧拿起手机送给舅爷爷。我们想看看他是碰巧还是真分得明白，便把家里几个人的手机都摆在一起，要他一一拿给我们，当时才一岁两个月的可可，一个个对号入座，一点都不含糊。他妈妈大为惊奇：“我都弄不清哪个手机是哪位的，他何是搞得咯个清楚？”
　　可可说话并不晚，大约一岁半左右，爷爷奶奶爸爸阿姨叫得清清楚楚，且嗓子清亮，咬字一个个脆鏰鏰的。怪就怪在别的小孩子都是先会叫妈妈，对着他妈妈的百般哀求“可可，叫一个妈妈哟”。他眨着黑亮的眼睛不是叫阿姨，就是喊爸爸，越要他叫，他越是奶奶、姐姐喊得欢，气得他那还有几分孩子气的妈妈泪珠子往下掉，他则咯咯笑着往他妈妈怀里拱，一副我逗你玩呢的模样。用他山东奶奶的话说“这小子贼着呢”。
    可可掌握了若干词汇后，他的慧黠更是借助语言一天天显示出来，成为我们家里的开心果。在餐桌上，他会边吃饭边念叨：我是湖南人，湖南人不怕奶的。瞧瞧，这小子居然把“不怕辣”说成“不怕奶”，一家人都笑得喷饭不已。有时带他去玩，一出门，他就要我们从高到矮排好，由他领队一二一开步走，我故意超出队伍，才走两步，他扭头看见了，非要把队伍排好才肯走，还要批评：只有奶奶不听话！
       某天，正在喂他吃饭的爷爷见他磨磨蹭蹭，半气恼半开玩笑说“可可，你妈妈生你下来做么子哟。”“生下来给爷爷耍的呗”这小子半点嗑巴都不打，炒豆子般蹦出这句话。见他着实逗人，我搂着他亲了又亲，他从我怀里挣脱，眯着眼睛“奶奶，你又没大没小了”。天！好像他最懂得长幼尊卑了，全然忘记自己爬在爷爷奶奶背上“骑马朵朵”了。
       可可的爸爸在县里武警中队任职，很少回来，通电话是父子俩联络感情的重要方式。可可高兴时，能和爸爸聊上一二十分钟，煲电话粥煲得蛮像回事。不高兴了，或者正玩得起劲时，就会不耐烦地推开妈妈递过去的电话“我没时间！”好像他正在日理万机似的。一天晚上，我推开房门，见他对着手机小嘴巴吧喞吧喞的，问他在干什么，“我在亲爸爸，把爸爸亲得乱七八糟的咧”。
       这小傢伙说话应对极快，常常说的你一怔一怔的，想不通这小脑袋瓜什么时候装了这么多词语。譬如，他要爷爷给他拿拖鞋，爷爷没找到，他不满意爷爷的无能：“拖鞋都看见你了，你还没看见哟”。我批评他把麻将当积木玩，搞脏了、摔破了。“奶奶，你看哪一个麻将弄脏了、哪一个摔破了？”直说得我这个不善于斗嘴皮子的奶奶一愣一愣的，只得惺惺然说“这臭小子！”
    可可与其它小朋友一样喜欢出去玩，他会很文明地要求：“奶奶带我去散步，好吗？”可可的散步是颇有质量的，路边的花草，天上的太阳、月亮、星星都是他观赏的对象。他一会儿闻闻桂花，告诉我“奶奶，桂花的香味像奶糖呢”，一会儿指着天边的月亮“奶奶，月亮是从那座高楼上爬出来的吧！”晴天，他会抬头看看天空感叹：天上好多好多白云哟。想起温家宝总理说的：“一个民族有一些关注天空的人，才有希望”，期望可可未来应该是属于给民族带来希望的人。
       见可可形象思维不错，我心中窃喜，心想家里出了个湖南文坛“湘军五少将”，有可能又出一个“小小少将”之类。遂天天教他背古典诗词，可可这时显出顽童本色，你读你的，他玩他的，就是不跟你读一句学一句，拍他一下，震天动地哭　“不行！不好！不理你了！”否定词一个接一个。瞅他皱着小鼻子咧嘴大哭的模样，又好气又好笑。罢、罢、强扭的瓜不甜，莫去做些拔苗助长的蠢事。
       一天清晨,雨过天晴。可可站在床上拉开窗帘，看着地上雨水中零落的山茶花瓣，随口就吟出“夜来风雨声，风落知多少”。当时才三岁的可可不但记住了这首诗，居然还能触景生情活学活用，真叫我吃了一惊，赶紧趁着他有兴致，一首首叫他背，竟然都记得滚瓜烂熟。在看来的不经意中，他早就都记住了，这小子真是狡猾狡猾的。可可特别喜欢到他称之为攀叔叔--我儿子家去玩，他好象晓得攀叔叔是位年轻作家，那天他主动地又是背儿歌，又是朗诵诗词，背马致远的《小令》最后一句“断肠人在天涯”时，还小手往前一挥，表示天涯远着呢。逗得攀叔叔举着他转了几个圈。
       可可上幼儿园后，呆在家里的时间不多。每日早出晚归。星期六也呆在幼儿园。平时在家，当然也要玩玩闹闹。与一般孩子不同的是，他总是很主动很自觉地取下小黑板，用粉笔画画、写字，或者搭积木、玩拼图。常常坐一个多个小时不挪窝，那份专注与执着完全不像个四岁的顽童。这一段时间，他对写字发生浓厚的兴趣，不管认不认识的字，都写在黑板上，写了又擦，擦了又写，满手满脸的粉笔灰，出点汗就成了大花脸。可可妈妈心疼儿子，夺过他的粉笔，要他歇歇，他就势坐在地上哭喊：人家要学习，你也不让！那股自觉好学的劲力真不像个小屁孩。
       我是一直主张敬重孩子的天性，让他们该玩的时候痛痛快快玩，有一个快乐的童年，但可可在写字、画画中有着莫大的快乐，那就顺其自然吧。我对可可妈妈说：这小傢伙现在称得上了了，你们两口子可得耐点烦，花些心血，好好引导他，莫辜负了孩子的聪明。
       我有过养育两个男孩的经历。儿子童年时，我忙于生计与充电，又因个人生活的坎坷，曾经中断了对大儿子的日常照料，以致于对他的成长造成了不可弥补的伤害，成了我心中的遗憾与暗伤。而今可可的虎头虎脑与聪明，像极了孩提时的儿子，搂着他柔软的小身子，一种类似母爱的感觉油然而生。可可也极其逗人疼，常常在我带他玩时，戏称我为“奶奶妈妈”，虽说血浓于水，其实情也浓于水。只要心存善念，许多爱是可以超越血缘的。
       或许，好多年后，可可能够懂得我这个没有血缘关系，然而在内心里视他如心肝的外婆的感觉。