豆豆蔓 发表于 2014-10-23 16:40:34

边工作边读书

    随着职场竞争的加剧,许多人踏上工作岗位后总觉得自己所学的知识还不够用,于是读在职研究生满足了那些既想“充电”又不想中断工作的人的愿望。


    今年在职研究生报名工作已经结束。记者从各招办了解到,今年全省将近有一万人参加了此次报名,其中浙大考点将近有三千人,比去年增加了1/3;浙工大考点有五千一百多人报名,相比去年的三千五百多人,增加的幅度更大;而在金华的浙师大考点也有一千五百余人报名。


  在职读研有三种途径


  在职人员究竟应该怎样进行研究生学习?记者采访了浙大学位办的陈智峰老师。


  问:目前我国在职人员可以通过哪几种途径读研究生?


  答:主要可以通过以下三种途径。


  一是报考研究生学历教育,主要就是通过参加全国统考或者单独考试的形式。全国统考是指考生参加每年1月份的全国硕士研究生入学考试,录取分数线由教育部统一规定,没有工作年限的限制。单独命题考试的时间和考试科目(政治、外语和三门专业课)与全国统考相同,不同的是单独命题考试的5门功课全部由考生所报考的院校单独出题。本科毕业生工作4年,业务优秀者,可报名参加单独命题考试。一般说来,单独命题考试出题是针对有丰富实践经验的在职人员及其业务特点来进行的。


  第二就是前不久刚结束报名的“在职攻读硕士学位”,即每年大概在十月份举行的在职人员参加的全国联考。通过入学考试,达到各学校自行划定的分数线后不脱产学习,一般是两到三年的学制(最长不超过五年),将来再参加学校研究生院组织的学位考试,通过者便可以拿到硕士学位。参加这个考试一般来说都需要有学士学位,且工作三年以上才能报名,但根据专业设置的不同,报考的要求也不一样。就浙大今年的专业来讲,法律硕士需要工作五年以上,而工程硕士、软件工程、电子通信、计算机等专业也接收应届生的报名。另外,像农业推广、兽医硕士等少部分专业,大学专科毕业学历也可以报名。这就需要考生仔细阅读《在职研究生全国联考各学位类别报考条件》。


  最后一种就是上“在职研究生进修班”。进修班不需要入学考试,但是必须要有学士学位并且学士学位满三年才可以参加每年五月份的同等学历人员申请硕士学位考试。考试项目包括专业课程和一门外语,通过参加硕士论文答辩(要有最近三年的不少于3000字论文发表),全部通过可以取得和一月份统一考研完全一样的硕士学位。也就是说,想要参加进修班,大专学历以上都可以报名学习;但若要申请硕士学位,就必须是有学士学位的。进修班的学制一般是一年到一年半时间。


  后面两种都是属于研究生非学历教育,也就是最多只能拿到研究生的学位,而没有学历。

问:第一种学历教育和以下两种非学历教育有什么区别?  答:非学历教育用的基本是在职人员的业余时间,比如晚上和双休日,一般不和白天上班发生冲突;而学历教育则是在职人员边工边读,有可能会跟工作时间发生冲突。


  问:大专生和大专以下的考生如何申请硕士学位?


  答:他们可以以同等学历的考生身份参加每年一月的全国硕士研究生入学考试。但是按照规定,同等学历报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。比如一位大专学生2001年7月毕业,他可以在2003年9月入校读研究生,这样的话,他在2003年1月可以参加研究生入学考试,2002年11月就可以报名。还有一个问题,很多学校对同等学历的考生还有一些另外的规定,如要求有四级英语证书,或者要发表过相关领域的论文等等。考生在确定报考哪一个学校时,一定要事先看看最新的招生简章,以免白花功夫。此外,今年浙大“在职攻读硕士学位”的少部分专业,如农业推广也接收大专生的报名。


  问:相比应届生,在职人员参加研究生培训拿到学位证书的难度会不会更大?


  答:按照以往的情况来看,不管是在职人员还是全日制学生,只要自己努力,应该来说要毕业问题都不大。也就是:完成规定课程,成绩合格,完成学位论文并通过论文答辩,遵守有关的规章制度,只要符合这些要求,都能拿到学位证书。


  在职研究生证书含金量各有不同


  在职研究生培训的证书按含金量由低到高分为如下几种。


  一、结业证或研修证,为同等学历即学习能力的证明,一般只需通过相应课程学习即可获得,含金量最低,获得证书后学历和学位不会有任何改变。


  二、在职申请学位,参加每年的在职人员申请学位考试,需要本科以上学历同时具有学士学位者可以参加。考试的内容有英语和综合,其中英语为全国统一命题考试,相当于五级半到六级的难度,考试通过可获得在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的“力”),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。


  学位不等同于学历,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得“博士学历”。


    三、在职研究生,是国家计划内,以在职人员身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型,属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同,是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产研究生相同的学历和学位。  相比较而言,第一种途径入学容易,但若要申请硕士学位,必须通过全国统考,有一定难度;可以选择对自己比较实用的课程,即使没有申请下来学位,对提升实际工作技能也大有好处。第二种途径有严格的入学考试程序,只不过若是通过入学考试后,将来的申请硕士学位考试要相对第一条途径容易些。第三种途径难度最大,但含金量最高,而且脱产学习成本更高。报考前想想这些问题


  很多在职的朋友,出于种种原因打算读研,但是很多人没有弄清楚考研真正的困难,或者说是其艰巨性、复杂性,半途而废,耽误了不少时间和精力,甚至有人因此丢了工作。所以在决定之前,一定要考虑这样几个问题。


  1、知识:对于公共课的基本知识你还记得多少?不管是研修班还是在职研究生考试,对于英语的要求都是很严格的。


  2、时间:你有多少时间可以用来高效率地学习?很多人感觉自己有时间,事实上,再清闲的工作,在工作时间总会有种种不能预想的因素干扰你的学习。


  3、目前工作将来的发展:目前的职业是不是一个有前途的职业?你的竞争性或者说你已经积累的工作经验能不能在将来的竞争中起到重要的作用?


  4、经济状况:念在职研究生毕竟需要很大一笔开支,如果没有一定的经济基础,恐怕负担会很重。


  5、合同或者是契约:你现在的工作单位是否支持你的举动?如果不支持,你采取什么方法解决?你是否有和工作单位签订长期的合同?在职研究生证书含金量各有不同


  今年,在职人员报考研究生将不再需要自己所在单位签署同意报考的意见。这一改革措施,使宪法赋予公民的受教育权从长期的单位赋权、社会赋权回归到公民自己的手上,无疑具有积极的现实意义。但是,笔者在采访中了解到,在职人员考上研究生后,能否真正获得深造的机会,最终的决定权还是在单位的手中。


  浙大研招办的负责人告诉笔者,考生虽然在报考时免去了一道程序,但是,一旦成绩通过,在面试的时候,仍然需要资格审查这一关。要是与所在单位发生矛盾,考生仍需自行处理,学校一般不会与考生单位直接交涉。也就是说,如果单位不同意,考生又不辞职,矛盾无法协调时,还是有可能不得不放弃入学资格。


  此外,他还提到,由于考前没有资格审查,就更加需要考生在报名时看清楚各类别的报考条件。比如今年浙大招生,对于工作年限、学历就有不同的要求。特别是今年开始招生的教育硕士,只是针对幼儿园、中小学教师,却有不少高校老师也前来报名,这样,哪怕通过考试也不能被录取,是非常可惜的。
页: [1]
查看完整版本: 边工作边读书